财经界(学术版)

2016, No.400(06) 199

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翻转课堂在中职会计教学中的应用探析

朱志伟;

摘要(Abstract):

所谓的翻转课堂其实就是把教师和学生的地位进行一个对换,教师的地位转变成一个辅助补充的方式。运用这种教学方式,可以使得中职会计教学有一个突出的改变。采用这种教学方法不仅能够培养学生的自主学习的能力,而且也能适应未来社会的需求。本文针对翻转课堂在中职会计教学中的应用进行分析,以便于更深入地了解这种教学方式。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;中职会计教学;运用

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱志伟;

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