财经界(学术版)

2016, No.400(06) 23

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宏观经济学专题式教学探讨——基于山西工商学院“宏观经济学”教学现状的分析

邵倩;

摘要(Abstract):

本文以山西工商学院《宏观经济学》课程为出发点,总结现阶段《宏观经济学》中的教学现状与问题,并将《宏观经济学》分为七个专题,提出了针对我校课程发展的专题式教学方法和教学建议,从而帮助学生更好的学习《宏观经济学》课程。

关键词(KeyWords): 专题式教学;宏观经济学;经济学模型;国民收入

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 邵倩;

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